Reflexiones sobre el trabajo realizado en la primera actiividad del sexto nivel:
En primer término, encontré un gran alivio al ver lo completo que era el mapa que se nos proporcionaba, muy diferente sería haber partido de cero.
   Pero no fue un simple alivio, sino que al estudiar el mapa, encontré un trabajo muy bien hecho por expertos y que me puede servir de norte para aplicar mis conocimientos, creatividad y habilidades para cuando tenga que llevar a cabo una tarea de sistematización.
   Al examinar el mapa, en un recorrido de lo general a lo particular y viceversa, encontré que cada actividad  respondía muy bien  a mis propósitos plasmados en la "araña" y a mis metas hacia las que aspiro moverme.  En la revisión y factura de cada componente realice adecuaciones: eliminando itemes parciales, añadiendo otros, precisando algunos.
   Lo más importante:  la revisión del mapa, su gestión personal, la busqueda que realicé de expresiones que no conocía me siriveron para tener más conciencia de mis posibilidades de lograr mejorar en cada actividad; sea las de encuentros, como las que constituyen el pivote principal de mi trabajo futuro: cultivo de comunidad, relaciones,etc.
   ¡Ahora, sí tengo un mapa de navegación estructurado y rico en elementos para explorar y utilizar!!!¡Agradezco a quienes lo elaboran y compartieron!!!
   No tengo que suprimer ninguna actividad del mapa,. Este, como he venido diciendo, enrique la visión planificada de cada una de ellas. Aunque me encamino a la virtualización, los encuentros no se suspenderán abruptamente, ni del todo; además, tener un mapa tentativo para actividades de encuentro para otros cursos, diferentes del PXP, considero que da textura y base al trabajo.
  Tuve problemas técnicos, de poder tomar una imagen del mapa total-terminé fraccionando- para subirla al blog.
   Es muy grande el reto que me he planteado, pero dí un plazo de consolidación de dos años, comenzando a trabajar desde ya: en la virtualización, en mejorar sensiblemente el cultivo de la comunidad, las realaciones y participación individual.
  Pienso que un frente duro de trabajar es lograr comprometer al director en una política de grupo para aportar a la formulación y gestión del Curso, pero esto no me amilana, por el contrario, me esforzaré en lograr una mejoría notable de participación.
  Si es díficil internamente, con los profesores-debido a la disponibilidad de tiempo e intereses laborales y personales diferentes- , es más o igual de compleja la tarea de lograr compromiso: Yo empiezo, me esfuerzo, espero, invito, y espero ...poco a poco; tengo la esperanza que poco a poco se va acumulando  larroyos para crear la corriente del rio.